Angela Merkel und ihre Regierung, die Promotoren der inzestuöse Pädophilie sind
wollen Säuglinge, Kleinkinder und Vorschulkinder in ganz Europa zu lehren, wie zu masturbieren.
Angela Merkel und ihre Regierung, die Promotoren der inzestuöse Pädophilie sindwollen Säuglinge, Kleinkinder und Vorschulkinder in ganz Europa zu lehren, wie zu masturbieren.
Wirbelbruch Deutsch - Fratura vertebral alemão - German Vertebral Fracture
see on YouTube
cui prodest scelus, is fecit aquele que lucra com o crime foi quem o cometeu for whom the crime advances, he has done it
Wirbelbruch Deutsch - Fratura vertebral alemão - German Vertebral Fracture see on YouTube cui prodest scelus, is fecit aquele que lucra com o crime foi quem o cometeu for whom the crime advances, he has done it  Sluttifying kids is like breaking nation's vertebral column. Even some Germans oppose you, Frau Bundeskanzlerin. Sluttifying kids is like breaking nation's vertebral column. Even some Germans oppose you,  Frau Bundeskanzlerin.
4. July: Zúñiga landed his right knee in Neymar's lower back who suffered a fractured third lumbar vertebra, ruling him out of the rest of the World Cup; July 8: Brazil 1 – 7 Germany
Sluttifying kids is like breaking nation's vertebral column. Even some Germans oppose you, Frau Bundeskanzlerin.

Petition
Zukunft – Verantwortung – Lernen: Kein Bildungsplan 2015 unter der Ideologie des Regenbogens, aktiv bis 27.01.2014
  Future - Responsibility - Learning: No Education Plan 2015 under the ideology of the rainbow, active until 01/27/2014

Herr Gabriel Stängle  ist ein deutscher Realschullehrer aus Nagold.  Im November 2013 Herr tängle startete  eine Petition gegen den Bildungsplan unter der Ideologie des Regenbogens.  Mr Gabriel Stängle is a German secondary school teachers from Nagold. In November 2013 Mr Stängle launched a petition against Education Plan 2015 under the ideology of the rainbow.
Herr Gabriel Stängle  ist ein deutscher Realschullehrer aus Nagold.  Im November 2013 Herr Stängle startete  eine Petition gegen den Bildungsplan unter der Ideologie des Regenbogens.
 Mr Gabriel Stangle is a German secondary school teachers from Nagold. In November 2013 Mr Stangle launched a petition against Education Plan 2015 under the ideology of the rainbow.

Aus dem Internet (Politically Incorrect) Gabriel Stängle ist mit seinem unerschrockenen Engagement und Tatendrang für uns alle ein Vorbild. Trotz der oben beschriebenen Widrigkeiten den Kampf aufzunehmen und fortzusetzen, verdient unser aller Respekt und Anerkennung. Ihnen Herr Stängle, möchten wir deshalb an dieser Stelle unseren besonderen Dank aussprechen! Google translated Gabriel Stängle is a role model with its unflinching commitment and drive for all of us. Despite the above adversity record and continue the fight, worthy of our respect and recognition. To you, Mr Stängle, we therefore want to express our special thanks!

Irmtrud Dethleffs Niess, Phone: 07042-24087,  Fax: 07042-811321, landesvorsitz@rlv-bw.de

Petition zum Bildungsplan 2015

Samstag 18.01.2014  14.000 Stimmen weniger – warum?
[Samstag, 09:00] In der Nacht hat sich ohne Vorankündigung die Unterschriftenzahl von 154.000 Unterschriften um knapp 14.000 Unterschriften verringert. Nach Angaben von OpenPetition hat eine Bereinigung der Adressdaten stattgefunden. Doppelte und falsche Stimmen wurden automatisch gelöscht. In der Zwischenzeit haben uns eMails erreicht, dass Stimmen gelöscht wurden, die der Realität entsprechen. Wir werden die Situation umgehend klären und Sie im Laufe des Wochenendes darüber informieren. Petition for Education Plan 2015

Saturday 01/18/2014   14,000 fewer votes - why?
[Saturday, 09:00] Overnight has fallen, the number of signatures of 154,000 signatures by almost 14,000 signatures without notice. According to OpenPetition, a cleanup of the address data has taken place. Duplicate and incorrect votes were automatically deleted. In the meantime, we have reached emails that votes were deleted, which correspond to the reality. We will rectify the situation immediately and inform the course of the weekend about it.

The educational, school and university lecturers of the Protestant churches and the Catholic Church in Baden -Württemberg say 'no' to Merkel.

Die Bildungs-, Schul- und Hochschulreferenten der evangelischen Landeskirchen und der katholischen Kirche in Baden-Württemberg sagen 'Nein' zu Merkel

Zukunft – Verantwortung – Lernen: Kein Bildungsplan 2015 unter der Ideologie des Regenbogens 
 Von: Gabriel Stängle
Begründung:
1. Die LSBTTIQ-Gruppen (4) propagieren die Thematisierung verschiedener Sexualpraktiken in der Schule als neue Normalität und stehen damit in einem krassen Gegensatz zur bisherigen Gesundheitserziehung. In „Verankerung der Leitprinzipien“ fehlt komplett die ethische Reflexion der negativen Begleiterscheinungen eines LSBTTIQ-Lebensstils, wie die höhere Suizidgefährdung unter homosexuellen Jugendlichen, die erhöhte Anfälligkeit für Alkohol und Drogen, die auffällig hohe HIV-Infektionsrate bei homosexuellen Männern, wie sie jüngst das Robert-Koch-Institut (5) veröffentlichte, die deutlich geringere Lebenserwartung homo- und bisexueller Männer, das ausgeprägte Risiko psychischer Erkrankungen bei homosexuell lebenden Frauen und Männern.
1-6
Google translated
 Future - Responsibility - Learning: No Education Plan 2015 under the ideology of the rainbow
 From:  Gabriel Stängle
Justification:
1 The LSBTTIQ groups ( 4) promote the theming of various sexual practices in the school as a new normal and are thus in stark contrast to the previous health education. In " anchoring the guiding principles" is completely missing the ethical reflection of the negative side effects of a LSBTTIQ - lifestyle , such as the higher risk of suicide among gay youth , the increased susceptibility to alcohol and drugs, the strikingly high rate of HIV infection in homosexual men , as they recently the Robert Koch Institute ( 5) published the much lower life expectancy homosexual and bisexual men , the pronounced risk of mental illness in gay living men and women.
1-6
HIV-Infektionen und AIDS-Erkrankungen in Deutschland, Bericht zur Entwicklung im Jahr 2010 aus dem Robert Koch-Institut

die Diözese Rottenburg-Stuttgart
The educational, school and university lecturers of the Protestant churches and the Catholic Church in Baden -Württemberg say 'no' to Merkel.
Die Bildungs-, Schul- und Hochschulreferenten der evangelischen Landeskirchen und der katholischen Kirche in Baden-Württemberg sagen 'Nein' zu Merkel

Eintreten für Toleranz und Respekt
10.01.2014
 
Umstrittener neuer Bildungsplan: Kirchen mit Land im Gespräch
Rottenburg / Freiburg /Stuttgart / Karlsruhe. 10. Januar 2014. Die umstrittenen „Leitprinzipien“ für den Bildungsplan 2015 in Baden-Württemberg stoßen bei den christlichen Kirchen auf Kritik. Die Bildungs-, Schul- und Hochschulreferenten der evangelischen Landeskirchen und der katholischen Kirche in Baden-Württemberg sind mit dem Kultusministerium, dem Landesinstitut für Schulentwicklung und den politisch Verantwortlichen im Gespräch. In gemeinsamen Beratungen soll eine verantwortbare Lösung gefunden werden. Gemeinsam erklären sie:

Die Kirchen treten ein für in den „Leitprinzipen“ genannte Themen wie Prävention vor Gewalt und Diskriminierung, Berufsorientierung, Nachhaltigkeit oder Gesundheit. Zugleich machen sie deutlich, dass „Leitprinzipien“ für einen Bildungsplan auf der Grundlage des Menschenbildes zu entwickeln sind, das der Landesverfassung und den Schulgesetzen zugrunde liegt: Jeder Form der Funktionalisierung, Instrumentalisierung, Ideologisierung und Indoktrination gilt es zu wehren. Dies gilt nicht zuletzt im sensiblen Bereich der sexuellen Identität und damit verbundener persönlicher und familiärer Lebensentwürfe.

Was in Wissenschaft, Politik und Gesellschaft kontrovers ist, muss nach Überzeugung der Kirchen auch in Bildungsprozessen kontrovers dargestellt werden: Die katholische Kirche und die evangelischen Landeskirchen in Baden-Württemberg treten für Weltoffenheit, Toleranz sowie Respekt vor jedem Menschen und seiner unantastbaren Würde ein. Insbesondere sehen sie in den Menschenrechten und der Menschenrechtsbildung einen geeigneten Bezugsrahmen, um mit der Vielfalt in Schule und Gesellschaft umzugehen und die Entfaltung der Persönlichkeit sowie die verantwortliche Inanspruchnahme ihrer Freiheitsrechte zu fördern. In diesem Zusammenhang kommt der religiös-ethischen Bildung und Erziehung, die zur Wertschätzung von Vielfalt mit dazugehört, als Orientierungshilfe für den Einzelnen und als Dienst an der Gesellschaft eine besondere Bedeutung zu: Damit treten wir für eine Bildung ein, die Kinder und Jugendliche stark macht, eine eigene Identität auszubilden und ihre Gemeinschaftsfähigkeit zu fördern.

Diese Position wird von den Kirchen in Baden-Württemberg in Gesprächen und Verhandlungen mit dem Kultusministerium und anderen staatlichen Stellen seit Wochen nachdrücklich vertreten. Darüber hinaus ist es jeder Bürgerin und jedem Bürger unbenommen, sich in geeigneter Weise dazu zu Wort zu melden. Dies darf allerdings nicht durch Hetzportale und diffamierende Blog-Einträge geschehen.

Ordinariatsrätin Ute Augustyniak-Dürr, Diözese Rottenburg-Stuttgart
Domkapitular Msgr. Dr. Axel Mehlmann, Erzdiözese Freiburg
OKR Werner Baur, Evangelische Landeskirche in Württemberg
OKR Prof. Dr. Christoph Schneider-Harpprecht, Evangelische Landeskirche in Baden

Google translated
Advocacy of tolerance and respect
10/01/2014
 
Controversial new education plan : Churches with land in conversation
Rottenburg / Freiburg / Stuttgart / Karlsruhe. 10 January 2014. The controversial " guiding principles" for the Education Plan 2015 in Baden- Württemberg encounter with the Christian churches to criticism . The educational , school and university lecturers of the Protestant churches and the Catholic Church in Baden -Württemberg with the Ministry of Culture , the State Institute for Educational Development and the political leaders in conversation. In joint consultation a defensible solution to be found. Together, they explain :

The churches of products listed in the " guiding principles " issues such as prevention of violence and discrimination , career orientation , sustainability and health. At the same time they make it clear that " guiding principles" for a training plan should be developed based on the human images, which the state constitution and the school legislation is based : Each type of functionalization , exploitation , ideology and indoctrination , it is to fight back . This applies not least in the sensitive area of sexual identity and related personal and family lifestyles .

What is controversial in science , politics and society , must be represented controversial in educational processes to the satisfaction of the churches : The Catholic Church and the Protestant churches in Baden- Württemberg advocate openness , tolerance and respect one before every man and his inviolable dignity . In particular, they see in the human rights and human rights education an adequate framework to deal with diversity in schools and society and to promote the development of personality as well as the responsible use of their liberties . In this context, the religious and ethical education that goes along with the appreciation of diversity comes as a guide for the individual and as a service to society is of particular importance : That we are in favor of an education that makes the children and young people strongly to train and promote their community ability own identity.

This position is represented by the churches in Baden- Württemberg in discussions and negotiations with the Ministry of Education and other government agencies for weeks emphatically. Moreover, it is every citizen and every citizen is at liberty to be to be reported in an appropriate way to speak. This must not be done by Hetzportale and defamatory blog entries , however .

Ordinariate Councillor Ute Augustyniak -Dürr , Diocese of Rottenburg -Stuttgart
Canon Monsignor Dr. Axel Mehlmann , Archdiocese of Freiburg
OKR Werner Baur, Evangelical Lutheran Church in Württemberg
OKR Prof. Dr. Christoph Schneider- Harpprecht , Evangelical Lutheran Church in Baden

German Federal Health Education Center (Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung - BZgA German Government Publication Promotes Incestuous Pedophilia as Healthy Sex Ed. athers do not devote enough attention to the clitoris and vagina of their daughters. Their caresses too seldom pertain to these regions, while this is the only way the girls can develop a sense of pride in their sex," reads the booklet regarding 1-3 year olds. The authors rationalize, "The child touches all parts of their father’s body, sometimes arousing him. The father should do the same." Angela Merkel and her government who are promoters of incestuous paedophilia want to teach infants, toddlers, and preschoolers throughout Europe how to masturbate.
Angela Merkel and her government who are promoters of incestuous paedophilia want to teach infants, toddlers, and preschoolers throughout Europe how to masturbate. Angela Merkel und ihre Regierung, die Promotoren der inzestuöse Pädophilie sind  wollen Säuglinge, Kleinkinder und Vorschulkinder in ganz Europa zu lehren, wie zu masturbieren.

German Government Publication Promotes Incestuous Pedophilia as Healthy Sex Ed By John-Henry Westen
BERLIN, July 30, 2007 (LifeSiteNews.com) - Booklets from a subsidiary of the German government’s Ministry for Family Affairs encourage parents to sexually massage their children as young as 1 to 3 years of age.  Two 40-page booklets entitled "Love, Body and Playing Doctor" by the German Federal Health Education Center (Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung - BZgA) are aimed at parents - the first addressing children from 1-3 and the other children from 4-6 years of age. "Fathers do not devote enough attention to the clitoris and vagina of their daughters. Their caresses too seldom pertain to these regions, while this is the only way the girls can develop a sense of pride in their sex," reads the booklet regarding 1-3 year olds.  The authors rationalize, "The child touches all parts of their father’s body, sometimes arousing him. The father should do the same." The pamphlet advises parents to permit young children "unlimited masturbation" except where physical injury becomes apparent. It advises: "Children should learn that there is no such thing as shameful parts of the body. The body is a home, which you should be proud of."  For ages 4-6, the booklet recommends teaching children the movements of copulation.

Die deutschen Förderer von inzestuösen Pädophilie wollen Säuglinge, Kleinkinder und Vorschulkinder in ganz Europa zu lehren, wie zu masturbieren.
The German promoters of incestuous paedophilia want to teach infants, toddlers, and preschoolers throughout Europe how to masturbate.
Немецкие промоутеры кровосмесительное педофилии хотят учить младенцев, малышей и дошкольников по всей Европе, как мастурбировать.
Niemieccy promotorzy kazirodczej pedofilii chcą uczyć masturbacji niemowlęta, dzieci raczkujące i przedszkolne w całej Europie
I promotori tedeschi della pedofilia incestuosa vogliono insegnare neonati, bambini, e prescolare in tutta Europa come a masturbarsi.
Los promotores alemanes de pedofilia incestuosa quieren enseñar a bebés, niños pequeños y preescolares en toda Europa cómo masturbarse
Saksan edistäjiä insesti pedofilia haluavat opettaa lapsille, taaperoille ja esikoululaiset kaikkialla Euroopassa, miten masturboida


Angela Merkel und ihre Regierung, die Promotoren der inzestuöse Pädophilie sind wollen Säuglinge, Kleinkinder und Vorschulkinder in ganz Europa zu lehren, wie zu masturbieren.
Standards für die Sexualaufklärung in Europa
Angela Merkel und ihre Regierung, die Promotoren der inzestuöse Pädophilie sind  wollen Säuglinge, Kleinkinder und Vorschulkinder in ganz Europa zu lehren, wie zu masturbieren. Standards für die Sexualaufklärung in Europa Titelblatt Rahmenkonzept für politische Entscheidungsträger, Bildungseinrichtungen, Gesundheitsbehörden, Expertinnen und Experten Standards für die Sexualaufklärung in Europa. BZgA, Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung / Ostmerheimer Str. 220 / 51109 Köln / Tel +49 221 8992-0 / Fax +49 221 8992-300 / E-Mail: poststelle@bzga.de)
Artikel 26 Allgemeine Erklärung der Menschenrechte Die Eltern haben ein vorrangiges Recht, die Art der Bildung zu wählen, die ihren Kindern zuteil werden soll.

Angela Merkel und ihre Regierung, die Promotoren der inzestuöse Pädophilie sind
 wollen Säuglinge, Kleinkinder und Vorschulkinder in ganz Europa zu lehren, wie zu masturbieren.

Altersgruppe 0 - 4 A. Wissen
Geben Sie Informationen zu 
B. Kompetenzen
Kindern zu ermöglichen
C. Haltungen
Helfen Sie den Kindern
zu entwickeln

Sexualität
  1. Vergnügen und Lust, den
    eigenen Körper zu berühren,
  2. frühkindliche Masturbation
  3. Entdeckung des eigenen
    Körpers und der eigenen
    Genitalien
  4. lustvolle Erfahrung
    körperlicher Nähe als Teil des menschlichen Lebens
  5. Zärtlichkeit und körperliche
    Nähe als Ausdruck von Liebe und Zuneigung
  1. Bewusstsein für Geschlechtsidentität
    entwickeln
  2. über (un)angenehme Gefühle in Bezug auf den eigenen Körper sprechen
  3. die eigenen Bedürfnisse,
    Wünsche und Grenzen ausdrücken, beispielsweise beim „Doktorspiel“
  1. positive Haltung zum
    eigenen Körper und seinen Funktionen (positives Körperbild)
  2.  Rücksicht gegenüber anderen
  3. Neugier gegenüber dem eigenen Körper und dem anderer
Protestiren Sie, versenden Briefe , E-Mails, Faxe an Merkel Verhören Sie Politiker irgendwo Sie leben
Herr Präsident Joachim Gauck, was ist Ihre Meinung über das Lehren junger Kinder der Deutschen wie zu masturbieren?



Angela Merkel and her government who are promoters of incestuous paedophilia want to teach infants, toddlers, and preschoolers throughout Europe how to masturbate.
Standards for Sexuality Education in Europe
Angela Merkel and her government who are promoters of incestuous paedophilia want to teach infants, toddlers, and preschoolers throughout Europe how to masturbate
Article 26.Universal Declaration of Human Rights Parents have a prior right to choose the kind of education that shall be given to their children.

Angela Merkel and her government who are promoters of incestuous paedophilia want to teach infants, toddlers, and preschoolers throughout Europe how to masturbate
Age group
0 - 4
A. Information
Give information about
B. Skills
Enable children to
C. Attitudes
Help children to develop
Sexuality
  1. enjoyment and pleasure when touching one’s own body
  2. early childhood masturbation
  3.  discovery of own body and own genitals
  4.  the fact that enjoyment of physical closeness is a normal part of everyone’s life
  5. tenderness and physical closeness as an expression of love and affection
  1. gain an awareness of gender identity
  2. talk about (un)pleasurable feelings in one’s own body
  3. express own needs, wishesand boundaries, for example in the context of “playing doctor”
  1. a positive attitude towards one’s body with all its functions = positive body image
  2.  respect for others
  3. curiosity regarding own and others‘ bodies
Protest, send letters, e-mails, faxes to Merkel Interrogate politicians wherever you live Mr PM David Cameron, what is your opinion about teaching young kids of the British how to masturbate?

Ангела Меркель и ее правительство которые промоутерами кровосмесительной педофилии хотят учить младенцев, малышей и дошкольников по всей Европе, как мастурбировать.
Стандарты сексуального образования в Европе
 Ангела Меркель и ее правительство которые промоутерами кровосмесительной педофилии хотят учить младенцев, малышей и дошкольников по всей Европе, как мастурбировать.
Статья 26 Всеобщая декларация прав человека Родители имеют право приоритета в выборе вида образования для своих малолетних детей.

Ангела Меркель и ее правительство которые промоутерами кровосмесительной педофилии хотят учить младенцев, малышей и дошкольников по всей Европе, как мастурбировать.
Возрастная группа
 0 - 4
A.Информация
Предоставить информацию о
B. Навыки
Научить детей
C. Установки
Помочь детям развить

Сексуальность
  1. ощущении радости и удо-
    вольствия от прикоснове-
    ния к собственному телу,
  2. мастурбации в раннем
    возрастеn
  3. исследовании собственного
    тела и половых органов
  4. наслаждение от физической
    близости является нормаль-
    ной частью жизни каждого
  5. нежности и физической
    близости, как выражение
    любви и привязанности
  1. осознать гендерную
    идентичность
  2. говорить о (не)приятных
    телесных ощущениях
  3. выражать собственные
    потребности, желания и
    границы, например, во
    время игры в доктора
  1. положительное отношение к собственному телу со
    всеми его функциями =
    положительный образ тела
  2.  уважение к другим
  3. любознательность в
    отношении своего тела и тел других
Вы протестуйте,  посылайте письма,   электронные письма, факсы на Меркель Опросите политиков везде, где вы живете Господин президент Владимир Владимирович Путин какое ваше мнение об обучении маленьких детей Россиян, как мастурбировать?


Angela Merkel i jej rząd, którzy są promotorami kazirodczej pedofilii chcą uczyć masturbacji niemowlęta, dzieci raczkujące i przedszkolne w całej Europie
Standardy edukacji seksualnej w Europie

Angela Merkel i jej rząd, którzy są promotorami kazirodczej pedofilii chcą uczyć masturbacji niemowlęta, dzieci raczkujące i przedszkolne w całej Europie.
Artykuł 26. Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka Rodzice mają prawo pierwszeństwa w wvborze nauczania, które ma być dane ich dzieciom.

Angela Merkel i jej rząd, którzy są promotorami kazirodczej pedofilii chcą uczyć masturbacji niemowlęta, dzieci raczkujące i przedszkolne w całej Europie
Grupa wiekowa
0 – 4 lata
A. Informacje (wiedza)
Przekaż informacje na temat
B. Umiejętności
Naucz dziecko
C. Postawy
Pomóż dziecku rozwijać
Sexualność
  1. Radość i przyjemność z dotykania własnego ciała
  2.  masturbacja w okresie wczesnego dzieciństwa
  3.  Odkrywanie własnego ciała
    i własnych narządów płciowych
  4.  Fakt, że fi zyczna bliskość stanowi normalną część życia
  5. Czułość i fi zyczna bliskość
    jako wyraz miłości i sympatii
  1. Uzyskanie świadomości, tożsamości płciowej
  2. Rozmowa o przyjemnych
    i nieprzyjemnych odczuciach dotyczących własnego ciała
  3. Wyrażanie własnych potrzeb, życzeń i granic, na przykład w kontekście „zabawy w lekarza”
  1. Pozytywne nastawienie w stosunku do własnego ciała i jego wszystkich funkcji = pozytywny obraz własnego ciała
  2.  Szacunek wobec innych osób
  3. Ciekawość dotycząca własnego ciała i ciał innych osób
Protestujcie Państwo, ślijcie listy, e-maile, faxy do Merkel. Przesłuchujcie polityków, gdziekolwiek zamieszkujecie.Politycy przejmujący władzę z rąk Tuska, jaka jest wasza opinia o uczeniu masturbacji maleńkich dzieci Polaków?

Angela Merkel e il suo governo che sono promotori di pedofilia incestuosa, vogliono insegnare neonati, bambini, e prescolare in tutta Europa come a masturbarsi.
Standard per l’Educazione Sessuale
Angela Merkel e il suo governo che sono promotori di pedofilia incestuosa,  vogliono insegnare neonati, bambini, e prescolare in tutta Europa come a masturbarsi.
Articolo 26 Dichiarazione universale dei diritti dell'uomo I genitori hanno diritto di priorità nella scelta di istruzione da impartire ai loro figli.

Angela Merkel e il suo governo che sono promotori di pedofilia incestuosa,  vogliono insegnare neonati, bambini, e prescolare in tutta Europa come a masturbarsi.
Fascia di età 0-4 A. Informazione
Trasmettere informazioni su
B. Competenze
Mettere i bambini in grado di
C. Atteggiamenti
Aiutare i bambini a sviluppare
Sessualità
  1. gioia e piacere nel toccare il proprio corpo
  2. masturbazione infantile precoce
  3. scoperta del proprio corpo e dei propri genitali il fatto che la gioia del contatto fisico è un aspetto normale della vita di tutte le persone
  4. tenerezza e contatto fisico come espressioni di amore e affetto
  1.  acquisire consapevolezza dell’identità di genere parlare delle sensazioni (s)piacevoli del proprio corpo
  2.  esprimere i propri bisogni, desideri e limiti, ad esempio nel “gioco del dottore” 
  1. un atteggiamento positivo verso il proprio corpo e tutte le sue funzioni = immagine corporea positiva
  2.  rispetto verso gli altri
  3.  curiosità rispetto al proprio
Proteste, inviare lettere, e-mail, fax alla Merkel Interrogare i politici ovunque si vive Signor Presidente della Repubblica Italiana, Giorgio Napolitano, qual è la sua opinione circa l'insegnamento bambini giovani degli italiani come a masturbarsi?


Violenza sulle donne

Violenza sulle donne  No all'ideologia gender dentro la legge del Lazio. Avenire.it 6 marzo 1914
 No all'ideologia gender dentro la legge del Lazio Avenire.it, 6 marzo 2014

3 of 4 nationals in the EU consider themselves to be Christians. Members of the European Parliament (MEPs) are elected and well paid for representing their voters.
What do MEPs do to represent you?
 3 of 4 nationals in the EU consider themselves to be Christians. Members of the European Parliament (MEPs) are elected and well paid for representing their voters. What do MEPs do to represent you? Global Movement for the Restoration of Human Rights in the European Union. Down with the dictatorship of the anti-Christian minority in the EU!
Global Movement for the Restoration of Human Rights in the European Union. Down with the dictatorship of the anti-Christian minority in the EU!


RELIGION IN THE EUROPEAN UNION BY EUROBAROMETER 2012  
[2012-2009= DIFFERENCE, '+' INCREASE IN 2012, '-' DECREASE IN 2012]
POPULATION AGED 15  YEARS AND OVER 406,834,359


 72% CHRISTIANS [+3]
        (48% CATHOLICS [+2], 12% PROTESTANTS [+1], 8% ORTHODOX
            4% OTHER CHRISTIANS [-2] )
 23% NON BELIEVERS/AGNOSTICS/ATHEISTS [+1]
    2% MUSLIMS [+1]
    1% OTHER (SPONTANEOUS) [-1]
    2% DON'T KNOW [-2]
100% TOTAL
RELIGION IN THE EUROPEAN UNION BY EUROBAROMETER 2012  
RELIGION IN THE EUROPEAN UNION BY EUROBAROMETER 2012  [2012-2009= DIFFERENCE, '+' INCREASE IN 2012, '-' DECREASE IN 2012] POPULATION AGED 15  YEARS AND OVER 406,834,359 72% CHRISTIANS [+3](48% CATHOLICS [+2], 12% PROTESTANTS [+1], 8% ORTHODOX 4% OTHER CHRISTIANS [-2] ) 23% NON BELIEVERS/AGNOSTICS/ATHEISTS [+1] 2% MUSLIMS [+1] 1% OTHER (SPONTANEOUS) [-1] 2% DON'T KNOW [-2] 100% TOTAL. St Maximilian Kolbe, Martyr of Charity, Roman Catholic church, Wroclaw, Silesia, Poland. The beautiful sunset in the background was real on January 26, 2014. The sunset of Christianity in Europe is fictional.
St Maximilian Kolbe, Martyr of Charity, Roman Catholic church,Wroclaw, Silesia, Poland.
The beautiful sunset in the background  was real on  January 26, 2014. The sunset of Christianity in Europe is fictional.

Angela Merkel y su gobierno que son promotores de la pedofilia incestuosa quieren enseñar a bebés, niños pequeños y preescolares en toda Europa cómo masturbarse
Estándares de educación sexual en Europa
Angela Merkel y su gobierno que son promotores de la pedofilia incestuosa quieren enseñar a bebés, niños pequeños y preescolares en toda Europa cómo masturbarse
Artículo 26 Declaración Universal de los Derechos Humanos Los padres tendrán derecho preferente a escoger el tipo de educación que habrá de darse a sus hijos.

Angela Merkel y su gobierno que son promotores de la pedofilia incestuosa quieren enseñar a bebés, niños pequeños y preescolares en toda Europa cómo masturbarse
el Grupo de edad
4 - 6
A. Información
Aportar sobre: 
B.  Habilidades
Adquirir para:
C. Actitudes
Desarrollar para:
Sexualidad 
  1. el goce y el placer cuando tocamos nuestro propio cuerpo; 
  2. la masturbación de la primera infancia
  3. descubrimiento del propio cuerpo y de los genitales el significado y la expresión de la sexualidad (por ejemplo, expresar los sentimientos de amor)
  4. lenguaje sexual apropiado
  5. sentimientos sexuales (la proximidad, el disfrute, la emoción) como parte de todos los sentimientos humanos (estos deben ser sentimientos positivos; no deben incluir la coacción o el daño)
  1. hablar sobre asuntos sexuales (habilidades de comunicación) 
  2. consolidar su identidad de género
  3.  usar un lenguaje sexual de manera no ofensiva
  1. una imagen corporal positiva 
  2. respeto por los demás
Protesten, envíen cartas, correos electrónicos, faxes a Merkel Interroguen a los políticos dondequiera que usted vive
Sr. Mariano Rajoy, Presidente del Gobierno Español ¿cuál es su opinión acerca de la enseñanza de los niños pequeños de los españoles cómo masturbarse?

Angela Merkel ja hänen hallitus, jotka ovat edistäjiä insesti pedofilian haluavat opettaa lapsille, taaperoille ja esikoululaiset kaikkialla Euroopassa, miten masturboida
Seksuaalikasvatuksen standardit Euroopassa
Angela Merkel ja hänen hallitus, jotka ovat edistäjiä insesti pedofilian haluavat opettaa lapsille, taaperoille ja esikoululaiset kaikkialla Euroopassa, miten masturboida
26. artikla Ihmisoikeuksien yleismaailmallinen julistus Vanhemmilla on ensisijainen oikeus valita heidän lapsilleen annettavan opetuksen laatu.

Angela Merkel ja hänen hallitus, jotka ovat edistäjiä insesti pedofilian haluavat opettaa lapsille, taaperoille ja esikoululaiset kaikkialla Euroopassa, miten masturboida
0 – 4
vuotiaiden ikäryhmä
A. Tiedot
Lapselle on kerrottava
B. Taidot
Lapsi on opetettava
C. Asenteet
Lasta on autettava
Seksuaalisuus
  1. omaa kehoa kosketettaessa
    syntyvästä nautinnosta ja
    mielihyvästä,
  2.  varhaislap-suuden masturbaatiosta
  3. oman kehon ja omien
    sukuelinten tutkimisesta
  4. siitä, että nauttiminen fyy-
    sisestä läheisyydestä on
    normaali osa jokaisen
    elämää 
  5. hellyydestä ja fyysisestä
    läheisyydestä rakkauden ja
    kiintymyksen osoituksena
  1. tiedostamaan sukupuoli-
    identiteettinsä
  2. puhumaan (epä)miellyt-
    tävistä ruumiillisista tun-
    temuksista
  3. ilmaisemaan omia tarpei-
    taan, toiveitaan ja rajojaan esimerkiksi “lääkärileikin”
    yhteydessä
  1. suhtautumaan myöntei-
    sesti omaan kehoonsa ja sen kaikkiin toimintoihin
    = myönteinen kehonkuva
  2.  kunnioittamaan muita
  3. suhtautumaan uteliaasti
    omaan kehoonsa ja muiden kehoihin
Protesti, lähettää kirjeitä, sähköposteja, fakseja osoitettu Merkel Kuulustella poliitikot missä asut Arvoisa puhemies Sauli Niinistö, mitä mieltä olet opetus vauvoille Suomen kansan miten masturboida?

Angela Merkel and her government who are promoters of incestuous paedophilia want to teach infants, toddlers, and preschoolers throughout Europe how to masturbate.
Normes d'Education à la Sexualité en Europe
Aucune proposition de traduction à ce jour sur l'internet. Sont les francophones épargnés de la fureur teutonique?
Angela Merkel et son gouvernement qui sont les promoteurs de la pédophilie incestueuse veulent enseigner les nourrissons, les tout-petits et enfants d'âge préscolaire dans toute l'Europe à se masturber.

 
Wasser in der Natur als Flüssigkeit, als Festkörper (Eis) und als Gas (Wasserdampf) vorkommt.
Water occurs in nature as a liquid, a solid (ice) and as a gas (water vapor)

God obedient Christians, Muslims, and Jews occur as virgin, as married and as widowed human persons. God condemns fornicators. Gott gehorsam Christen, Muslime und Juden als jungfräuliche, als verheiratet und als verwitwet menschlichen Personen vorkommen. Gott verurteilt Unzüchtigen. Wasser in der Natur als Flüssigkeit, als Festkörper (Eis) und als Gas (Wasserdampf) vorkommt. Water occurs in nature as a liquid, a solid (ice) and as a gas (water vapor)
Gott gehorsam Christen, Muslime und Juden als jungfräuliche, als verheiratet und als verwitwet menschlichen Personen vorkommen. Gott verurteilt Unzüchtigen.
God obedient Christians, Muslims, and Jews occur as virgin, as married and as widowed human persons. God condemns fornicators. Bleiben Sie weg von uns. Hände weg von unseren Jungfräulichkeit bis zur Ehe. Stay away from us. Hands off our virginity until marriage. Держитесь подальше от нас. Руки прочь от нашей девственности до брака. Trzymajcie się z dala od nas. Ręce precz od naszego dziewictwa aż do śłubu. Stare lontano da noi. Giù le mani dal nostro verginità fino al matrimonio. Manténgase alejado de nosotros. Manos fuera de la nuestra virginidad hasta el matrimonio. Rester loin de nous. Mains outre de notre virginité jusqu'au mariage. Bizden uzak dur. Evlilik kadar bizim bekaret elinizi çekin.

Bleiben Sie weg von uns. Hände weg von unseren Jungfräulichkeit bis zur Ehe. Stay away from us. Hands off our virginity until marriage. Держитесь подальше от нас. Руки прочь от нашей девственности до брака. Trzymajcie się z dala od nas. Ręce precz od naszego dziewictwa aż do śłubu. Stare lontano da noi. Giù le mani dal nostro verginità fino al matrimonio. Manténgase alejado de nosotros. Manos fuera de la nuestra virginidad hasta el matrimonio. Rester loin de nous. Mains outre de notre virginité jusqu'au mariage. Bizden uzak dur. Evlilik kadar bizim bekaret elinizi çekin.


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FIAMC Catholic Doctors - World Federation of the Catholic Medical Associations
Catholic Doctors - World Federation of the Catholic Medical Associations
Statement on the WHO-Europe document on Standards for sexuality education in
Europe
The Board of FEAMC convened in Berlin on May 21, 2011, expressed with great regret its serious concerns with regard to the WHO document on standards of the so-called sexuality education in Europe (1). The members of the Board found the document being flawed by serious deficiencies and misconceptions in its scientific background and content, as well as by the skewed ideological premises upon which the present material is based. The necessary holistic approach to the education of children and adolescents on matters of human fertility, procreation, responsible sexuality and responsible parenthood is almost totally pushed aside by other concerns or interests. Many key stakeholders, such as educators, parents, churches and religious communities, as well as children’s and young people’s representatives and organizations, have been almost totally omitted from the drafting group of ‘”experts”, nor are their views sufficiently represented in the final text. On the other hand, the document appears to represent almost entirely the contributions and views of a limited spectrum of organisations with obvious “pro-choice” stances and lobbying interests with regard to the important issues treated in the document. Indeed, this document can hardly be seen as a valid background for any reasonable public policy, including public health or education policy, with respect to the issues it claims to serve. FEAMC Board calls upon Mrs. Zsuzsanna Jakab, WHO Regional Director for Europe, to retract the Agency’s support for the document and make sure to stop its dissemination and use by its respective services.
Berlin, May 21, 2011
Dr. François Blin, President
Dr. Hans Stevens, Secretary General
on behalf of the FEAMC Board
____________________________

1WHO Regional Office for Europe, and Federal Centre for Health Education (BZgA): Standards for Sexuality Education in Europe. A framework for policy makers, educational and health authorities and specialists. Cologne 2010, ISBN 978-3-937707-82-2, available e.g. at: http://www.bzga-whocc.de

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Médecins catholiques - Fédération Internationale des Associations Médicales Catholiques
Déclaration sur le document de l’OMS-Europe sur les normes pour l’éducation sexuelle en Europe
Le Bureau de la FEAMC réuni à Berlin le 21 mai 2011, a exprimé avec un profond regret ses graves préoccupations à l’égard du document de l’OMS sur les soi-disant “normes de l’éducation à la sexualité” en Europe (1). Les membres du bureau ont trouvé que ce document était entaché de sérieux manques et de méprises dans son contexte scientifique et dans son contenu, ainsi que de prémisses idéologiques biaisées, sur lesquelles les données sont basées. L’approche holistique indispensable à l’éducation des enfants et des adolescents sur les questions de la fertilité humaine, de la procréation, de la sexualité responsable et la paternité responsable est presque totalement évincée par d’autres soucis ou intérêts. De nombreux intervenants clés, tels que éducateurs, parents, églises et communautés religieuses, ainsi que les représentants des enfants et des jeunes gens, ont été presque totalement omis des “experts” du groupe de rédaction, et leurs points de vue n’ont pas été suffisamment représentés dans le texte final. D’autre part, le document semble représenter presque entièrement les contributions et des opinions d’un éventail limité d’organisations avec des positions “prochoix” évidentes, et les intérêts de lobbies en ce qui concerne les questions importantes traitées dans ce document. En effet, ce document ne peut guère être considéré comme une base de référence valable pour aucune politique raisonnable à l’égard des questions qu’elle prétend servir, y compris en santé publique ou en matière d’éducation. Le Bureau de la FEAMC invite Mme Zsuzsanna Jakab, directrice régionale de l’OMS pour l’Europe, à retirer le soutien de l’Agence pour ce document et à s’assurer d’en arrêter la diffusion et son utilisation par ses services respectifs.
Berlin, 21 mai 2011
Dr François Blin, Président
Dr. Hans Stevens, Secretaire General
pour le Bureau de la FEAMC
_______________________________
1Bureau régional de l’OMS pour l’Europe, et Centre Fédéral pour l’Education à la Santé (BZgA):
Normes d’Education à la Sexualité en Europe. Un cadre pour les décideurs, les autorités éducatives et de santé, et les spécialistes. Cologne 2010, ISBN 978-3-937707-82-2, disponible sur: http://www.bzga-whocc.de

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Katholischen Ärzte - Weltbund der katholischen Ärzteverbände
Erklärung  der WHO -Europa- Dokument auf Standards für Sexualaufklärung in Europa
Der Verwaltungsrat einberufen FEAMC in Berlin am 21. Mai 2011 mit großem Bedauern ausgedrückt seine ernsthafte Besorgnis in Bezug auf die WHO -Dokument auf Standards der sogenannten Sexualaufklärung in Europa (1) . Die Mitglieder des Vorstands fand das Dokument durch gravierende Mängel und Missverständnisse in seinen wissenschaftlichen Hintergrund und Inhalt , sowie durch die schiefe ideologischen Prämissen , auf denen die vorliegende Material basiert fehlerhaft. Die Notwendigkeit eines umfassenden Ansatzes , um die Bildung von Kindern und Jugendlichen zu Fragen der menschlichen Fruchtbarkeit, Fortpflanzung, Sexualität verantwortlich und verantwortliche Elternschaft wird fast vollständig beiseite von anderen Anliegen oder Interesse gestoßen . Viele wichtige Akteure, wie Erzieher, Eltern , Kirchen und Religionsgemeinschaften, sowie Kinder-und Jugendlichen -Vertreter und Organisationen , wurden fast vollständig von der Redaktionsgruppe der " " Experten " weggelassen , noch sind ihre Ansichten ausreichend im Finale vertreten Text. Auf der anderen Seite scheint das Dokument fast vollständig repräsentieren die Beiträge und Ansichten eines begrenzten Spektrums von Organisationen mit offensichtlichen "pro- choice" Stoffe und Lobbying Interessen im Hinblick auf die wichtigen Fragen in dem Dokument behandelt. Tatsächlich kann dieses Dokument kaum als gültig Hintergrund für einen vernünftigen öffentlichen Politik , einschließlich der öffentlichen Gesundheit oder Bildungspolitik, in Bezug auf die Themen sie angeblich dienen gesehen werden. FEAMC Vorstand fordert Frau Zsuzsanna Jakab , WHO-Regionaldirektor für Europa , der Agentur zur Unterstützung für das Dokument zurückzuziehen und stellen Sie sicher, ihre Verbreitung zu stoppen und durch ihre jeweiligen Dienste zu nutzen.
Berlin, 21. Mai 2011
Dr. François Blin , Präsident
Dr. Hans Stevens , Generalsekretär
im Namen des Vorstands FEAMC
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1WHO Regionalbüro für Europa und Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (BZgA) : Standards für die Sexualaufklärung in Europa. Ein Rahmen für die politischen Entscheidungsträger , Bildungs-und Gesundheitsbehörden und Spezialisten. Köln 2010, ISBN 978-3-937707-82-2 , erhältlich z. B. bei : http://www.bzga-whocc.de

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FIAMC Medici Cattolici - Federazione Internazionale delle Associazioni dei Medici Cattolici
Medici Cattolici - Federazione Internazionale delle Associazioni dei Medici Cattolici
Dichiarazione sul documento standard OMS- Europa per l' educazione sessuale in Europa

L'Ufficio di incontro FEAMC a Berlino il 21 maggio 2011, ha espresso profondo rammarico con le sue gravi preoccupazioni per quanto riguarda il documento dell'OMS sui cosiddetti " standard di educazione sessuale " in Europa ( 1 ) . Gli agenti hanno scoperto che il documento è stata segnata da gravi carenze e gli errori nel suo contesto scientifico e di contenuto , così come premesse ideologiche tendenziose su cui si basano i dati. L' essenziale per l'educazione dei bambini e degli adolescenti sui temi della fertilità umana , la riproduzione, la sessualità e l'approccio olistico responsabile paternità responsabile è quasi del tutto soppiantate da altre preoccupazioni o interessi . Molti attori chiave come gli educatori , i genitori , le chiese e le comunità religiose, nonché i rappresentanti dei bambini e dei giovani , sono stati quasi del tutto omessi dagli "esperti" del gruppo di redazione , e il loro parere non stati adeguatamente rappresentati nel testo finale . D'altra parte , il documento sembra essere quasi del tutto i contributi e le opinioni di una gamma limitata di organizzazioni con posizioni " Prochoix " ovvio , e gli interessi delle lobbies riguardo i temi importanti affrontati in questo documento. In realtà, questo documento non può essere considerato una valida base di riferimento per ogni politica ragionevole nei confronti delle tematiche che dice di servire , compresa la salute pubblica o l'istruzione. L'Ufficio invita FEAMC Zsuzsanna Jakab , Direttore Regionale OMS per l'Europa , di ritirare il sostegno dell'Agenzia per il documento e fare in modo di fermare la diffusione e utilizzare i rispettivi servizi .
Berlino , 21 mag 2011
Dr. François Blin , Presidente
Dr. Hans Stevens , Segretario Generale
per l'Ufficio di FEAMC
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1bureau Regionale OMS Europa , Centro Federale per l'Educazione Sanitaria ( BZgA )
Norme per l'Educazione Sessuale in Europa. Un quadro di riferimento per i responsabili politici , l'educazione e le autorità sanitarie e specialisti . Colonia 2010, ISBN 978-3-937707-82-2 , disponibile all'indirizzo: http://www.bzga-whocc.de

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Declaración sobre el documento de estándares de la OMS - Europa para la educación sexual en Europa
La Oficina de FEAMC reunión en Berlín el 21 de mayo de 2011, expresó su profundo pesar de sus graves preocupaciones en relación con el documento de la OMS sobre los llamados " estándares de la educación sexual " en Europa ( 1 ) . Los agentes comprobaron que el documento fue ensombrecido por graves deficiencias y errores en su contexto y el contenido científico , así como premisas ideológicas sesgadas en que se basan los datos. Lo esencial de la educación de niños y adolescentes en temas de fertilidad humana , la reproducción , la sexualidad y el enfoque holístico responsable paternidad responsable es suplantada casi por completo por otros problemas o intereses. Muchas partes interesadas clave, como educadores , padres de familia , las iglesias y las comunidades religiosas , así como representantes de los niños y jóvenes , fueron casi completamente omitidos de los "expertos" del grupo de redacción , ya sus parecer no han representado adecuadamente en el texto final. Por otro lado , el documento parece ser casi en su totalidad las contribuciones y opiniones de un número limitado de organizaciones con posiciones " Prochoix " obvio, y los intereses de grupos de presión con respecto a los temas importantes que se abordan en este documento. De hecho , este documento no puede considerarse una base de referencia válida para cualquier política razonable respecto de las cuestiones que pretende servir, incluida la salud pública o la educación. La Oficina invita FEAMC Zsuzsanna Jakab , Directora Regional de la OMS para Europa, con retirar el apoyo de la Agencia para el documento y asegúrese de parar la extensión y el uso de sus servicios .
Berlín, 21 de mayo 2011
Dr. François Blin, Presidente
Dr. Hans Stevens , Secretario General
de la Oficina de FEAMC
_______________________________
1bureau Regional de Europa, Centro Federal de la OMS para la Educación de la Salud ( BZgA )
Estándares para la Educación Sexual en Europa. Un marco de referencia para los responsables políticos , la educación y las autoridades de salud y especialistas. Colonia 2010 , ISBN 978-3-937707-82-2 , disponible en: http://www.bzga-whocc.de


Virgins until Marriage 
Civil Society Organization 
of the African Union and the European Union

Virgins until Marriage - Civil Society Organization of the African Union and the European Union global virginology virginology.org

Virgins until Marriage - Civil Society Organization of the African Union and the European Union عذراء حتى الزواج -- منظمات المجتمع المدني من الاتحاد الافريقي والاتحاد الاوروبي Maagde tot het Huwelik - Civil Society Organisasie van die Afrika Unie en die Europese Unie Virgjër deri Martesa - Organizata të Shoqërisë Civile të Bashkimit Afrikan dhe Bashkimi Evropian Կույսեր մինչեւ Հարսանիք - ին Քաղաքացիական հասարակության կազմակերպում Աֆրիկյան Միության եւ Եվրոպական Միության Bakirə qədər nigah - Vətəndaş Cəmiyyəti Təşkilatı Afrika İttifaqı və Avropa Birliyi Birjin arte Ezkontza - Civil Society de Afrikako Batasunaren eta Europako Batasunaren Erakundea Нявінніца да шлюбу - Грамадзянскае грамадства Арганізацыя Афрыканскага саюза і Еўрапейскага саюза Девственици до брак - Гражданско общество Организация на Африканския съюз и на Европейския съюз Verges fins el matrimoni - Organització de la Societat Civil de la Unió Africana i la Unió Europea Virginitat fins al matrimoni - Organització de la Societat Civil de la Unió Africana i la Unió Europea 直到婚姻处女 - 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